quarta-feira, 30 de abril de 2025

GOVERNO DE SP DECRETA FIM DO SONHO DE QUEM TRABALHA E ESTUDA

Fechamento de 150 turmas noturnas em 2025 ameaça 4 mil alunos. Veja quem lucra com essa crueldade.

 "Não somos números, somos sonhos!"

Imagem do G1: https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2025/03/21/alunos-da-rede-estadual-fazem-protesto-em-frente-a-escola-da-brasilandia-alvo-de-fechamento-de-turmas-em-sp.ghtml

 

Destaques:

  • 🚨 12 milhões de adultos em SP não concluíram o ensino médio.
  • 🚫 80% dos alunos do noturno são trabalhadores informais.
  • 💸 PEC 9/2023 quer tirar R$ 10 bilhões da educação.

"Quem está por trás desse ataque? Descubra no tópico 2."

 

1 - "AS MENTIRAS DO GOVERNO E AS VERDADES QUE NINGUÉM CONTA"

1. Superlotação e Risco de Vida

  • Escolas como a Gavião Peixoto (Perus) terão 90% das turmas noturnas fechadas.
  • Alunos serão jogados em salas superlotadas ou forçados a caminhar 2 km à noite, sabendo-se que as aulas no período noturno já são naturalmente mais perigosas, caminhar de 1 a 2 km em ruas desertas aumenta a vulnerabilidade a roubos e violência. 

Alunos que foram expulsos do período noturno, assistindo aula no período da manhã


Fonte da imagem SINSEJ: https://sinsej.org.br/2017/03/22/post8879/

2. Exclusão Burocrática

  • Governo exige comprovante de trabalho formal, mas 80% dos alunos vivem de bicos 
  • Salomão Ximenes (UFABC): "Isso é ilegal! A LDB obriga o Estado a se adaptar aos alunos, não o contrário."

3. A Farsa da "Queda de Demanda"

  • Secretaria de Educação não apresenta dados, mas professores denunciam: matrículas caíram após regra absurda.
  • Fernando Cássio (USP): "Fechar turmas noturnas é expulsar os pobres da escola."

4. Violação de Direitos

  • Fechamento contraria: Constituição Federal (Art. 208), ECA (Art. 54) e LDB (Art. 4º).

Artigo

Dever do Estado

Parágrafo

Fonte

Art. 208 da Constituição Federal, de 1988

 

Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

 

§ 2º O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.

 

 https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10650040/artigo-208-da-constituicao-federal-de-1988

Art. 54 da Lei nº 8.069 | Estatuto da Criança e do Adolescente, de 13 de julho de 1990

 

Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador;

 

§ 2º O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.

 https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10611373/artigo-54-da-lei-n-8069-de-13-de-julho-de-1990

Art. 4º da Lei nº 9.394 | Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996

 

Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

VII - oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

 

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 https://www.jusbrasil.com.br/topicos/11696628/artigo-4-da-lei-n-9394-de-20-de-dezembro-de-1996

"Quem são os responsáveis? O tópico 2 nomeia os culpados."

 

2 - "OS ROSTOS DA DESTRUIÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA"

1. Tarcísio de Freitas (Governador)

  • Assinou a PEC 9/2023 para reduzir verba da educação e priorizar obras para empresários.
  • Frase emblemática: "A gente abre turmas na medida da necessidade" (tradução: "Só queremos alunos que não incomodem").

2. Renato Feder (Secretário da Educação)

  • Criou a regra do comprovante de trabalho formal, excluindo informais.
  • Ignora que 62% dos jovens voltariam a estudar se houvesse noturno (Datafolha).

3. Alesp (Assembleia Legislativa)

  • Aprovou a PEC 9 sem consultar professores ou alunos.
  • Deputados cúmplices: Receberam doações de empresas que lucram com privatização da educação.

4. Interesses Privados

  • O Tarcísio escolheu escolas em Campinas e Carapicuíba que serão geridas por empresas, enquanto turmas noturnas são fechadas.

"Educação pública? Só se der lucro."

Imagem o Globo 100: https://oglobo.globo.com/brasil/educacao/noticia/2025/03/20/gestao-tarcisio-decide-trocar-de-uma-so-vez-20-dos-91-dirigentes-das-diretorias-de-ensino-de-sp.ghtml

 

3 - "CHEGA DE SILÊNCIO. É HORA DE QUEBRAR O SISTEMA!"

1. Vamos às Ruas!

  • Ato na Praça da República: 09/05/2025 às 16:00 horas.

3. Cobre os Culpados

  • Ligue para a Secretaria de Educação: (11)  2075-4215. Pergunte: "Onde estão os dados da queda de demanda?"
  • Denuncie ao Ministério Público: Acesse https://www.mpsp.mp.br/ e exija investigação.

4. Junte-se à Apeoesp

"Se fecharem sua escola, feche as ruas. Se calarem sua voz, grite mais alto. A educação é um direito, não um favor!"





BIBLIOGRAFIA







terça-feira, 22 de abril de 2025

O GOVERNO DE SP ROUBOU R$ 10 BILHÕES DA EDUCAÇÃO

 

"Cortar verba da educação não resolve a saúde: é roubo disfarçado!"

"Enquanto escolas desmoronam, Tarcísio usa dinheiro da educação para tapar buraco na saúde"



"Por que o governo não cobra impostos de ricos, mas corta verba de quem depende da escola pública? Descubra o jogo sujo por trás da PEC 9/2023!"

 ENTENDA O GOLPE

O QUE É A PEC 9/2023?

Aprovada em 27/11/2024, reduz de 30% para 25% o mínimo constitucional do orçamento para educação.

Corte de R$ 10 bilhões/ano → Dinheiro será usado para cobrir falhas na saúde, sem resolver nenhum dos dois problemas.


 PERGUNTAS QUE O GOVERNO NÃO RESPONDE:

"Por que não taxar grandes fortunas ou lucros de bancos em vez de cortar educação?"

"Se saúde está em crise, por que não aumentar impostos para milionários?"

"Quem lucra com escolas sucateadas? Empresas de terceirização!"

 "Saúde e educação precisam de mais verba, não de migalhas! Roubar de uma área para tapar buraco em outra é incompetência!"

 

QUEM PERDE? VOCÊ E SUA FAMÍLIA!

 NA PRÁTICA, O QUE MUDA?

Estudantes:

·  Turmas com 44 alunos, substituição de livros didáticos por plataformas e escolas sem climatização adequada.

·  Escolas sem merenda digna.

 Pais:

· Filhos sem acesso aos conhecimentos necessários para acessar o ensino superior.

 Professores:

·  Salários congelados e contratações precarizadas.

· Terceirização de serviços (limpeza, segurança) piora condições de trabalho.

 

“Tem vezes que eu começo a suar tanto na sala de aula que chega a molhar o caderno. Eu só fico sentado no recreio, não tenho vontade de fazer nada, por causa do calor.” 

Davi, de 8 anos, estudante do 3º ano da Escola Estadual Professor José Escobar, que fica no bairro Sacomã, em São Paulo. (Fonte: https://www.cartacapital.com.br/educacao/calor-na-escola-25-milhoes-de-criancas-estudam-em-locais-3c-mais-quentes-que-as-cidades/)

 

 NÃO ACEITE CALADO!

COMO LUTAR CONTRA ESSE ROUBO? 

JUNTE A GALERA: Converse com colegas, pais e professores. 

VÁ ÀS RUAS: 06/06/2025 

COBRE SEU DEPUTADO: "Votou SIM para cortar educação? Seu voto é contra o povo!"

Na internet pesquise: Votações da matéria PEC 9/2023 ou 

clique aqui: https://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias/-/materia/164727/votacoes


Não reeleja quem tira dinheiro da educação do pobre. 

JÁ BASTOU! QUEREMOS:

 Fim dos cortes

 Fim das terceirizações



MAIS INFORMAÇÕES

Por que isso é grave?
Escolas já estão em crise: Muitas unidades têm telhados quebrados, salas superlotadas, falta ar-condicionado e materiais básicos. Professores são mal pagos e enfrentam terceirizações.
Corte agrava a situação: Menos dinheiro = menos reformas, demissões de professores, merenda de baixa qualidade, fechamento de turmas.
 
O que dizem os críticos?
Sirlene Maciel (professora e deputada):
"É uma irresponsabilidade tirar R$ 10 bilhões da escola pública, que já está numa situação péssima." Ela destaca que deputados da base de Tarcísio "nunca pisaram numa escola pública".
Estudantes e movimentos sociais: no dia 13/11/24 foram barrados na audiência pública que discutia a PEC, o que mostra falta de transparência.
 
E o governo?
Vinicius Neiva (secretário-executivo da Educação):
Afirmou que "a educação tem dinheiro sobrando" e que o corte não trará impactos.
Justificou com a queda no número de matrículas, mas não mencionou (o motivo que é escolas do noturno fechando) a precariedade das escolas ou a necessidade de investir em qualidade.
 
Por que lutar contra?
A educação é um direito constitucional, não um gasto.
Reduzir o investimento mínimo é um ataque aos mais pobres, que dependem da escola pública.
 
"Cortar verba da educação não é economia: é condenar o futuro da população!



BIBLIOGRAFIA

https://iclnoticias.com.br/pec-de-tarcisio-que-corta-r-10-bi-da-educacao/

https://www.educacao.sp.gov.br/pec-da-saude-em-audiencia-publica-governo-de-sp-garante-que-nao-vao-faltar-recursos-para-educacao/

https://www.al.sp.gov.br/noticia/?27/11/2024/alesp-aprova-pec-que-flexibiliza-aplicacao-de-parte-do-orcamento-estadual


 


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